荆雨是教授（博士生导师）。以下是荆雨的详细信息：
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根据2023年最新信息，东北师范大学领导班子成员如下： 党委书记 李忠军 ：2024年5月6日被任命为党委书记，此前曾任吉林大学党委副书记、纪委书记，陕西师范大学党委书记。 党委副书记 常青 ：2023年5月转任党委副书记，兼任副校长，长期在行政及党群部门任职，44岁为最年轻校领导。 副校长 魏民 ：2023年5月任命为副校长，分管研究生院、学位管理及人事工作，曾任教务处处长。 薛利锋
根据2023年最新信息，东北师范大学副校长名单如下： 徐海阳 职务：校长、党委副书记 调任时间：2023年2月 魏民 职务：党委常委、副校长 调任时间：2023年4月 薛利锋 职务：党委常委、副校长 调任时间：2023年4月 邬志辉 职务：党委常委、副校长 调任时间：2023年4月 说明 ： 2023年2月，刘益春校长卸任，徐海阳接任校长职务； 2023年4月
东北师范大学现任领导班子由党委书记李忠军、校长徐海阳等成员组成，形成了以党委领导为核心的行政管理体系， 其中党委书记李忠军自2024年4月起任职，校长徐海阳自2023年2月连任至今。领导班子还包括党委副书记、副校长、纪委书记等职务，成员涵盖教育学、化学、生物学等多领域专家，体现了学术与管理的双重优势。 党委书记与校长核心架构 ：党委书记李忠军主持党委全面工作
东北师范大学现任领导包括党委书记兰恒斌、校长徐海阳等，校领导班子由党委常委和副校长共同组成，全面负责学校教学、科研与管理事务。 党委书记兰恒斌 ：主持学校党委全面工作，分管党建、思想政治和干部队伍建设，统筹学校发展战略规划。 校长徐海阳 ：作为行政负责人，主抓学科建设、人才培养及科研创新，推进“双一流”高校建设。 党委常委与副校长团队 ：包括分管教学、科研、后勤等工作的校领导
根据2023年及2024年***息，东北师范大学化学学院领导班子成员如下： 一、院长 朱广山：负责学院行政全面工作，分管人事、财务、招生、学科建设等。 二、党委书记 **：主持学院党建工作，参与重大决策和对外交流。 三、副院长 王春刚 ：分管教学科研、学科建设等工作； 仇永清 ：参与学院管理及特色工作推进； 毕锡和 ：在2023年开学典礼中以副院长身份出席； 黄宇彬
根据2023年5月权威信息，东北师范大学领导班子调整情况如下： 一、党委书记 兰恒斌（2023年5月任命） 二、校长 徐海阳（2023年5月任命，2024年12月信息显示其职务未变） 三、党委副书记 常青（2023年5月任命，2024年12月信息显示其仍兼任副校长） 四、副校长 魏民 （2023年5月任命，2024年12月信息显示其职务未变） 薛利锋 （2023年5月任命
东北师范大学公示名单 是该校在招生、招聘、奖学金评选等重要事项中向社会公开相关信息的重要渠道，旨在确保公平、公正、公开。这份名单通常涵盖录取新生、拟聘用人员、奖学金获得者等关键信息 ，为广大师生及社会公众提供了透明的信息获取途径。以下是关于东北师范大学公示名单的几个重要方面： 1.招生录取公示：东北师范大学在每年的招生季结束后，会在其官方网站上公布录取新生名单。该名单详细列出了考生的姓名
东北师范大学作为教育部直属的“双一流”建设高校，拥有一支以544名教授为核心的高水平师资团队，涵盖统计学、马克思主义理论、心理学、教育学等优势学科领域，其中 史宁中、庞立生、姜英杰**等教授在国内外学术界具有重要影响力。 学科领军人物 ：统计学教授史宁中、马克思主义学部博士生导师庞立生（长白山学者特聘教授）、心理学教授姜英杰（记忆与学习领域专家）等
根据2025年4月最新信息，东北师范大学各学院院长如下： 数学与统计学院 院长：陶剑（2008年12月起任） 物理学院 院长：马剑钢（2023年11月任命） 传媒科学学院（新闻学院） 院长：张文东（2023年9月任命） 体育学院 院长：范尧（2024年12月任命） 化学与材料科学学院 院长：王芳（2023年6月调研时提及） 生命科学学院 院长：宫磊（2024年10月任命） 说明 ：
目前***息中未提及东北师范大学徐敦广被降职的情况，且现有资料显示该校近年人事变动主要涉及党委书记、校长及部分学院领导的调整，徐敦广的职务变动未被收录。 东北师范大学近年领导班子调整焦点 ：2023年2月，教育部宣布兰恒斌任党委书记、徐海阳任校长，接替原任杨晓慧和刘益春。2024年5月，李忠军接替已故的兰恒斌出任党委书记，同年10月庞立生升任党委副书记
史宁中教授在国内教育领域具有举足轻重的地位 。 主要成就与贡献 统计学研究 ：史宁中教授将约束条件下的统计推断引入国内，填补了国内空白，推动了中国统计学的发展。 数学教育 ：他深耕课程与教材建设，主持国家中小学数学课程标准修订，提出“四基”“四能”“三会”等数学核心课程理论，为中小学数学课程改革奠定了理论基础。 教育理念 ：史宁中教授提出“尊重的教育”理念，致力于为基础教育培养创新型师资。
东北师范大学张聪教授是一位在教育学和心理学领域享有盛誉的学者，以其卓越的学术贡献和丰富的教学经验而闻名 。他不仅在学术界取得了显著成就，还积极参与教育政策的制定和实施，为推动中国教育事业的发展做出了重要贡献。以下是关于张聪教授的详细介绍： 1.学术背景与成就：张聪教授毕业于国内顶尖的教育学院，拥有教育学博士学位。他在学术研究方面有着深厚的造诣
东北师范大学文学院教授团队由多位知名学者组成，涵盖文学、教育、语言学等多个领域。以下是主要教授信息： 孙立权 语文特级教师，国家“万人计划”教学名师，东北师大附中原正高级教师，教授、语文教育专业研究生导师，吉林省全民阅读协会副会长。 高长山 文学博士，研究方向为先秦两汉文学、汉代文学思潮转型，教授、文学博士，东北师大文学院教授。 吴景明 中国现当代文学专业博士生导师，文学博士后，教授
东北师范大学张聪教授出生于1984年 ，吉林伊通人，满族，现为教育学博士生导师，主要研究领域包括教育基本理论、终身教育及教育哲学。其学术成果丰硕 ，主持国家级、省部级课题20余项，出版专著6部，发表论文百余篇，并多次荣获省级以上学术奖项。 分点论述： 学术背景与研究方向 张聪教授本科就读于东北师范大学政法学院，后于该校教育学部获博士学位，研究方向聚焦教育基本理论
史宁中教授提出，核心素养是学生应具备的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。他强调，数学核心素养包括“会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”的“三会”能力，以及数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等六大核心素养表现。 史宁中教授认为，核心素养的培养需贯穿于教育全过程，特别是在数学教育中
