新闻采编与制作属于新闻传播学大类，这是一个涵盖广泛、实践性强且理论深厚的学科领域。新闻传播学不仅关注信息的采集、编辑和传播，还涉及媒体运营、受众分析和传播效果评估等多个方面。

新闻采编与制作是新闻传播学的核心组成部分。新闻采编主要负责新闻信息的收集、整理和初步加工，而制作则侧重于将采集到的信息通过文字、图片、音频、视频等多种形式进行呈现。这一过程要求从业者具备敏锐的新闻嗅觉、扎实的文字功底和熟练的媒体技术运用能力。

新闻传播学涵盖多个子领域。除了新闻采编与制作，该学科还包括新闻学、传播学、广告学、广播电视学、网络与新媒体等多个方向。这些子领域相互交叉、相互支撑，共同构成了一个完整的学科体系。例如，新闻学侧重于新闻理论和新闻史的研究，传播学则关注信息传播的规律和效果，而广告学和广播电视学则分别侧重于商业宣传和广播电视节目的制作与传播。

第三，新闻传播学具有很强的实践性。在实际操作中，新闻采编与制作需要从业者具备良好的沟通能力、团队合作精神和快速反应能力。无论是现场采访、突发事件报道，还是深度调查报道，都要求记者和编辑能够在有限的时间内高效地完成工作。随着新媒体技术的发展，新闻传播学还强调跨媒体、多平台的传播策略，要求从业者能够适应不断变化的媒体环境。

第四，新闻传播学强调社会责任和职业道德。在信息传播过程中，新闻工作者不仅要追求新闻的时效性和准确性，还要关注信息的公正性和客观性。新闻传播学教育中，职业道德和社会责任感的培养是重要的一环，旨在培养具有高度社会责任感、能够为公众提供真实、客观、公正新闻信息的专业人才。

新闻传播学的应用范围广泛。随着全球化和信息技术的快速发展，新闻传播学的应用已经超越了传统媒体，扩展到互联网、数字媒体、社交媒体等多个领域。无论是传统媒体的数字化转型，还是新兴媒体的创新发展，都需要新闻传播学专业人才的支持。新闻采编与制作作为新闻传播学的核心组成部分，其重要性不言而喻。

新闻采编与制作属于新闻传播学大类，是一个兼具理论性和实践性的学科领域。它不仅培养学生的专业技能，还注重社会责任感和职业道德的培养，为社会输送了大量优秀的新闻传播人才。