根据权威信息源，全国ACCA大学排名如下（综合最新数据）：
一、综合排名前十名
清华大学
北京大学
上海交通大学
复旦大学
中国人民大学
上海财经大学
中山大学
南京大学
厦门大学
中央财经大学
二、其他高口碑院校
说明 ：
不同排名来源因评价标准（如师资力量、课程设置、就业率等）存在差异，建议结合自身需求选择院校。
2022年权威榜单中，上海财经大学、厦门大学、中央财经大学曾位列前三。
以上信息综合自高顿教育、爱问教育等权威平台及最新发布数据。
上海财经大学、西南财经大学等 关于会计ACCA专业最好的大学，综合多个权威来源的信息分析如下： 一、综合实力领先的财经类高校 上海财经大学 在国内ACCA专业排名中长期位居前列，课程设置全面且注重实践，师资力量雄厚，通过率较高。 拥有省级一流本科专业建设点，获“ACCA年度优秀院校”等多项荣誉。 西南财经大学 会计学专业为省级一流本科专业，拥有6个省级研究平台，会计学系是国家重点系。
会计ACCA专业学校排名前十的高校 清华大学 中国人民大学 复旦大学 上海财经大学 北京大学 上海交通大学 中山大学 南京大学 厦门大学 中央财经大学 这些高校在会计ACCA专业领域具有很高的声誉和教学质量，为学生提供了全面的财务会计知识和技能培训。 会计ACCA专业介绍 会计ACCA专业是大学本科教育培养国际化复合型人才的一种创新教育模式，也被称为会计学专业ACCA方向或ACCA国际班
会计学ACCA大学排名一直是考生和家长关注的重点。根据最新排名信息，清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海财经大学、北京大学、上海交通大学、中山大学等高校在会计学ACCA专业领域表现突出。 1. 国内ACCA专业排名靠前的大学 清华大学 ：以其顶尖的学术资源和强大的师资力量，在ACCA课程设置上紧跟国际标准。 中国人民大学 ：在会计学领域具有深厚的学术积淀，课程内容与实际需求紧密结合。 复旦大学
中央财经大学、武汉大学等 以下是截至2025年4月国内开设ACCA专业的部分高校名单，综合多个权威来源整理： 一、综合类高校 中央财经大学 与英国特许公认会计师公会（ACCA）合作办学，提供2+2国际本科项目，是较早开设ACCA专业的院校之一。 武汉大学 多个学院（如会计学、金融学）设有ACCA专业方向，培养具备国际视野的财务人才。 华中科技大学 会计学专业包含ACCA方向课程
国内学习ACCA绝对有前途！ ACCA作为国际财会界的“金饭碗”，不仅在国内企业高度认可，还能带来高薪、广阔就业前景和海外深造机会。 数据显示，ACCA会员平均年薪达30-200万，75%的持证者三年内获得晋升，且全国超700家认可雇主企业（如华为、阿里巴巴）优先招聘ACCA人才。多地政府将ACCA纳入紧缺人才目录，提供落户、住房等政策福利。 1. 高薪与职业晋升快
中国开设ACCA专业的大学数量超过100所，以下为部分重点院校及综合信息： 一、重点院校推荐 中央财经大学 会计学专业历史悠久，ACCA方向班实力突出，是首批开设ACCA认证课程的高校之一。 武汉大学 中南财经政法大学与武汉大学合作开设ACCA方向班，学术资源丰富。 华中科技大学 综合实力强，ACCA课程设置科学，注重实践与理论结合。 厦门大学 会计学专业优势显著，ACCA方向班注重国际化培养。
无官方排名 关于ACCA在中国认可度的排名，目前可参考的信息中并未明确提及官方排名。但结合搜索结果，可以从以下角度综合分析： 行业认可度 ACCA作为国际知名财会证书，在中国财会领域的认可度较高，尤其在跨国企业、金融机构及高端管理岗位中具有较强竞争力。多项调查显示，ACCA在硕士及以上学历者中的知名度达80%，高层管理人员中的认可度为68.85%。 高校排名参考
南京审计大学ACCA班学费为每年8800元至10100元（含特色培养费），总费用约40400元，需额外缴纳普通本科学费及住宿费。 该方向班将ACCA全球统考13门课程嵌入审计学本科培养方案，学生可同步获得学历证书和ACCA执业资格认证，历年统考通过率领先全球，就业率近100%。 ACCA班采用“学历+职业资格”双轨培养模式，课程体系涵盖财务报告、战略商业分析等核心模块
南京审计大学函授站覆盖全国多个城市，具体设置如下（截至2024年信息更新）： 盐城函授站 单位 ：中华函校盐城分校盐城财会教育中心 电话 ：0515-8317715 联系人 ：潘兴旺 徐州函授站 单位 ：徐州现代教育培训中心 电话 ：0516-83700187 联系人 ：祖娟 南京财经学校教学点 单位 ：南京财经学校 电话 ：025-52326732 联系人 ：应卫民
南京审计大学自1983年建校以来，历任校长见证了学校从南京财贸学院 到全国唯一“审计”命名高校 的跨越发展，关键人物如李金华、王家新、晏维龙等 奠定了学校“三部一省共建”的独特地位。 初创期（1983-1990年） ：首任院长李英俊（南京市常务市长兼）与党委书记徐慕春共同领导南京财贸学院，1987年更名为南京审计学院后，徐慕春兼任党委书记、院长
南京审计大学现任党政领导包括董必荣（党委书记） 、陆华良（党委副书记、校长） 、陈中建（党委副书记） 、裴育（党委常委、副校长）以及 赵立法（省纪委监委派驻南京审计大学纪检监察组组长、党委常委） 。 具体职务与分工 董必荣 ：作为党委书记，负责学校党委全面工作，把握学校发展方向，统筹协调学校重大事项。 陆华良 ：担任党委副书记和校长，负责学校行政事务及教学科研工作的总体规划。 陈中建
审计领域顶尖，就业优势显著 南京审计大学的含金量评价需结合不同维度综合考量，具体分析如下： 一、学校整体定位 学历层次 南京审计大学是江苏省属普通本科高校，未入选985/211工程院校，但属于江苏省重点建设高校。 学科特色 以审计学为王牌专业，拥有国家级特色专业称号，是中国审计高等教育的发源地之一，与国家审计署有合作背景。 二、学术与专业优势 审计学领域的权威性
广东人才职称管理系统官网主管单位的申请流程需通过单位统一申请权限，个人无法直接申请。 关键步骤包括：单位向主管单位提交权限申请→主管单位审核通过后分配账号→单位管理员登录系统为申报人创建账号。 具体操作需使用IE8以上浏览器访问广东省专业技术人才职称管理系统 ，系统会自动带出主管单位信息，无需个人手动填写。 单位申请权限
贵州人事人才职称系统登录失败可能由账号密码、网络或系统问题导致，具体解决方法如下： 检查账号密码 确认输入的账号名和密码是否正确，注意区分大小写。 若忘记密码，可通过系统“找回密码”功能重置，或联系管理员协助处理。 网络环境检查 确保设备已连接稳定网络，建议切换至移动数据或宽带。 若网络拥堵，可尝试重启路由器或等待网络恢复，避免多人同时登录导致的延迟。 浏览器或设备优化
广东省医药行业专业技术人才职称评价改革实施方案主要包含以下核心内容： 一、 评价体系构建 分类设置 ：分为卫生技术人员（药学、中药学）和工程技术人才（制药、医疗器械）两大系列，各系列设初、中、高3个层次和5个级别。 评价方式 ：综合采用集中评审、考核认定、面试答辩等方式，突出技术性、实践性和创新性。 二、 政策依据与实施主体 依据：《广东省人力资源和社会保障厅
广东省卫生专业技术人才职称评价体系以实践能力为核心，破除唯论文倾向，实行分类分层评审，并强化基层人才倾斜政策，全面推动卫生健康事业高质量发展。 突出实践能力导向 ：改革方案明确将临床工作量、诊疗人次等作为职称评审门槛条件，代表作形式多样（如手术视频、流行病学报告等），弱化论文硬性要求 ，更注重实际贡献。 分类分层评价机制 ：设置卫生专业技术、基层卫生
有初级职称的人员属于专业技术人才。初级职称是职称体系中的基础级别，适用于刚入职或具备一定工作经验但未达到中级职称要求的人员。 1. 初级职称的定义与特点 初级职称是职称体系中的入门级别，一般包括技术员、助理工程师等职务。其认定条件通常包括： 具备大学专科、中等职业学校毕业学历； 在专业技术岗位见习1年期满，经考察合格； 或通过国家统一考试直接认定。 2. 专业技术人才的定义
广东省专业技术人才职称申报系统是全省统一的数字化职称评审平台，覆盖初级至高级职称全流程，支持在线申报、进度追踪、电子证书下载等功能， 显著提升了评审效率与透明度。其核心优势在于标准化流程、材料电子化、多级审核机制 ，并严格遵循广东省人社厅的评审政策。 系统功能与使用场景 该系统整合了职称申报全流程，包括注册登录、材料提交、单位审核、评委会评审等环节
