较累

关于潍坊未来实验学校的工作强度问题，综合相关信息分析如下：

一、工作强度的客观情况

1. 教学任务繁重

   学校采用“游考”等创新考核方式，减少传统试卷考核，但并不意味着工作量减少。教师仍需设计多样化的教学活动，确保学生全面发展。学校注重学生综合素质评价，需额外投入时间进行过程性管理。

2. 非教学工作压力

   教师需参与学校活动组织、课程研发、家校沟通等非教学任务，这些工作同样需要投入大量时间和精力。例如，学校定期举办科技节、文化节等活动，教师需参与策划和执行。

二、教师待遇与工作强度的平衡

1. 薪资水平较高

   • 试用期工资：本科4050元/月，研究生4540元/月；转正后本科5100元/月，研究生5100元/月。

   • 福利保障：包含五险一金、早午餐补贴等，整体待遇优于区内普通学校。

   • 职业发展：提供评优、培训、职称评定等机会，转编名额相对稳定。

2. 工作强度与待遇的关联性

   部分教师反馈，虽然薪资和福利较好，但工作时长较长，尤其是班主任工作负荷较重。例如，班主任每月工资总和（含绩效）可达6000元以上，但需承担班级管理、学生辅导等额外职责。

三、教师反馈与建议

• 积极面 ：多数教师认为学校环境良好，学生自律性强，教学资源丰富，职业发展空间较大。

• 改进建议 ：建议学校进一步优化工作流程，合理分配任务，减少非教学工作的不合理要求，同时关注教师心理健康。

潍坊未来实验学校的工作强度因岗位和职责差异而异，但整体待遇较好，适合注重职业发展且能承受一定工作压力的教师。