以下是一个综合多个班级才艺展示活动方案的框架，结合了不同场景和需求，供参考：

一、活动背景与目标

通过才艺展示活动，丰富校园文化生活，培养学生的审美情趣和综合素质，增强班级凝聚力和集体荣誉感，促进学生全面发展。

二、活动主题与时间

主题 ：班级文化，各显风采

时间 ：2025年4月30日-5月10日（具体安排需提前确认）

地点 ：学校礼堂或多功能厅

三、参与对象与组织架构

• 参与对象 ：全校在校学生，以班级为单位组队参赛

• 组织架构 ：

  • 主办单位：学校团委/学生会

  • 承办单位：各学院团委/学生分会

  • 协调部门：教务处/教育处

四、活动内容与形式

1. 班级风采展示

   • 通过PPT、视频、照片等形式展示班级文化，内容涵盖：

     • 班级口号、班徽、班服等视觉标识

     • 党务建设、学风建设、集体活动等特色内容

     • 先进事迹、感人事迹等精神风貌展示

   • 每个班级限时8分钟，需提前提交展示材料审核。

2. 才艺表演环节

   • 形式：情景剧、舞蹈、合唱、器乐演奏等（不可有独唱）

   • 要求：内容积极向上，具有趣味性和创新性，参与人数不低于班级总人数的20%

   • 示例节目：

     • 2408班“我画你猜”绘画游戏（增强互动性）

     • 红树林七点半班醒狮舞、钢琴演奏《江南》等（突出传统文化与艺术结合）

3. 互动环节

   • 设计“**人气选手”投票、才艺接龙等互动游戏，增强观众参与感。

五、活动流程

1. 前期准备

   • 各班提交展示材料并审核通过

   • 确定节目顺序并排练

   • 安排场地布置和设备调试

2. 活动当天流程

   • 主持人开场，介绍评委和节目安排

   • 班级依次进行才艺展示和互动环节

   • 评委点评并投票评选优秀班级和个人奖项

   • 颁发奖状和证书，举行闭幕式

六、奖项设置

• 班级奖项 ：**人气奖、**创意奖、**台风奖、**组织奖等（每类5名）

• 个人奖项 ：**表演奖、最具潜力奖等（可选）

七、宣传与推广

• 提前通过海报、班级群、校官网等渠道宣传

• 活动期间安排摄影团队记录精彩瞬间

• 活动后制作总结视频和图文报道，扩大影响力

八、注意事项

• 各班需确保节目内容健康向上，符合校规

• 邀请专业教师进行才艺指导，提升表演质量

• 活动期间注意安全，避免意外发生

以上方案可根据学校实际情况调整，建议提前与相关部门沟通确认细节，确保活动顺利开展。