考试成绩综合指数是衡量学生整体学业表现的重要指标，‌通过加权计算各科成绩并考虑难度系数‌得出。其核心在于‌科学分配权重、统一量纲、反映真实水平‌，能更公平地评估不同科目组合的学生能力。

1. ‌科目权重设定‌
   主科（如语数外）通常占比较高（40%-60%），副科权重较低。权重分配需结合学科重要性、课时量或考试大纲要求，例如高考改革地区可能增加综合素质评价占比。

2. ‌成绩标准化处理‌
   因科目满分不同（如语文150分、英语120分），需将原始分转换为百分制或Z-score，消除量纲差异。公式示例：（单科成绩/该科满分）×100。

3. ‌难度系数调整‌
   若某次考试整体偏难，可通过班级平均分或标准差进行修正。例如：调整后分数=原始分+（基准平均分-本次平均分）。

4. ‌加权求和计算‌
   综合指数=∑（标准化成绩×科目权重），例如：语文（30%）90分+数学（30%）85分+英语（20%）88分=87.2分。

5. ‌特殊情境处理‌
   选修课可按学分加权，体艺类科目可设合格/不合格等级。补考成绩建议标注但不计入核心指数，避免重复计算。

合理运用综合指数能避免"偏科掩盖整体优势"的问题，建议学校公开计算规则并定期复核权重。家长可通过该指数纵向对比孩子进步趋势，而非仅关注单一排名。