声乐练声的五个基本母音为 a、e、i、o、u ，在声乐训练中具有核心作用。以下是具体分析：

一、母音分类与特性

1. 宽母音（a、o、u）

   • a ：口腔开度最大，声波在硬腭形成共振，声音明亮、纯净，适合建立共鸣基础。

   • o ：口腔呈椭圆形，软腭上翘形成拱顶，声音圆润、通畅，适合中高音区。

   • u ：发音时舌位平、软腭上翘，声音竖立、贯通，易获得胸腔共鸣，适合声音稳定。

2. 窄母音（e、i）

   • e ：口腔较扁阔，声波在口咽部共鸣，声音明亮但易挤压喉头。

   • i ：舌位高、口腔狭窄，声波在鼻腔共鸣，音色明亮靠前，适合假声训练。

二、训练方法与作用

1. 窄母音带宽母音

   • 用 i、e （窄母音）带 a、o、u （宽母音），使宽母音兼具明亮色彩和共鸣效果。例如，加字头“m”变“mi、me”，增强字声统一性。

2. 宽母音带窄母音

   • 用 u （宽母音）带 a、e、i ，使窄母音更圆润、通畅。例如，“努”（u母音加哼鸣）可集中声音，提升垂直感。

三、综合运用原则

• 协调统一 ：通过窄母音提升宽母音的音色，或用宽母音改善窄母音的共鸣，实现音色与位置的平衡。

• 气息与状态 ：练习时保持吸气状态，确保发声松、通、垂直，尤其在旋律上行时加强吸气。

四、注意事项

• 避免单一练习 ：需结合“妹、妈、咪、欧、努”等组合练习，提升泛音与咬字能力。

• 注意换字技巧 ：换字时保持喉头打开状态，避免破坏声音垂直性。