提高课本剧互动性可通过以下策略实现，结合教学目标与学生需求，增强参与感和学习效果：

一、创新剧情与角色设计

1. 增加互动情节 ：在原有剧情基础上添加问答、辩论或即兴表演环节，鼓励学生主动参与。

2. 设计角色互动 ：设置角色互换或合作任务，促进学生间的协作与沟通。

二、优化表演形式与技巧

1. 强化非语言表达 ：通过肢体语言、面部表情和声音变化展现角色情感，提升感染力。

2. 融入多媒体元素 ：使用音乐、灯光或影像增强场景氛围，吸引学生注意力。

三、培养合作与探究能力

1. 分组协作 ：以小组为单位进行剧本创作、道具制作和排练，培养团队意识。

2. 设置探究任务 ：引导学生分析文本、设计台词或解决表演中的实际问题，提升批判性思维。

四、增强观众参与

1. 互动式提问 ：在表演中穿插问题，鼓励观众思考并回答，形成双向交流。

2. 观众投票环节 ：通过投票决定剧情走向或角色选择，增加参与感。

五、设置激励机制

1. 多元评价体系 ：除表演奖外，增设创意奖、**互动奖等，鼓励多样化表现。

2. 展示与反馈 ：组织全校性表演活动，提供及时评价和展示机会，增强成就感。

通过以上策略，课本剧不仅能成为语言学习的载体，还能有效提升学生的综合能力与课堂互动性。