儿童戏剧教学教案是专为儿童设计的戏剧活动指导方案，通过角色扮演、剧本创作和舞台表演等形式，培养孩子的创造力、表达力和团队协作能力，同时融入教育目标如品德培养和知识学习。

1. 核心目标与价值
   儿童戏剧教案注重激发想象力和情感表达，例如通过《三只小鸡》或《小兔子乖乖》等经典故事，引导孩子理解角色性格（如勇敢、机智），并学习替代材料的使用和情境布置。这类活动还能帮助幼儿建立规则意识，如协商分配角色、合作完成任务。

2. 典型教案设计框架

   • 引入环节：通过故事或音乐吸引兴趣，如《新编小红帽》的歌曲开场。
   • 剧本与角色创作：鼓励孩子改编结局或新增情节（如创意组自由发挥），增强参与感。
   • 排练与表演：分阶段练习动作、台词，结合道具（头饰、场景模型）提升沉浸感，教师从旁指导细节。

3. 教学实施要点
   需平衡趣味性与教育性，例如用《拔萝卜》传递团结协作的意义；同时注意安全，避免复杂道具或动作风险。课后可延伸至家庭表演，巩固学习成果。

儿童戏剧教案将游戏与教育深度融合，是提升综合素养的有效工具，教师需灵活调整内容以适应不同年龄段的兴趣和能力。