成绩复查申请原因的撰写需结合实际情况，突出核心问题并保持客观理性。以下是具体建议：

一、核心要点

1. 成绩与预期差异

   明确说明成绩与个人预估或平时表现存在较大差距，例如“考试前充分复习，但成绩低于平时水平”。

2. 评分争议或误差

   提供具体证据（如答卷潦草、题目表述不清等），说明可能影响评分的客观性，例如“数学某题因字迹潦草导致老师误判”。

3. 特殊情况说明

   若考试期间存在健康问题、环境干扰等特殊情况，需说明其对成绩的影响，例如“考试当天突发身体不适，影响发挥”。

二、撰写结构

1. 开头简洁说明

   直接点明核心问题，例如“成绩与预期差异较大，怀疑评分存在误差”。

2. 具体事例支撑

   通过具体题目分析或时间线，说明问题发生的关键环节，例如“某科目答卷字迹不清，导致关键步骤被误扣分”。

3. 结尾强调影响

   说明成绩对升学、奖学金等的重要影响，例如“该成绩直接影响我的奖学金申请资格”。

三、注意事项

• 客观理性 ：避免情绪化表达，以事实为依据。

• 提供证据 ：附上学习记录、考试卷等辅助材料。

• 语言规范 ：使用礼貌用语，如“恳请核查”而非“要求更正”。

通过以上结构，可系统呈现复查申请的核心逻辑，提高审核通过率。