‌少儿语言表演课教案的核心在于通过趣味互动、发音训练和舞台表现力培养，全面提升孩子的语言表达能力和自信心。‌ 重点包括基础发音矫正、情感表达技巧、即兴发挥训练和团队协作能力。

1. ‌基础发音训练‌
   通过绕口令、儿歌朗诵等游戏化练习，帮助孩子掌握正确的舌位和气息控制，纠正方言或模糊发音问题。例如用“四是四，十是十”强化平翘舌区分，结合动画口型示范加深理解。

2. ‌情感表达开发‌
   采用角色扮演、情景模拟等方式引导孩子理解不同情绪的表达技巧。比如让孩子用开心/生气/惊讶的语气重复同一句话，配合肢体动作强化表现力。

3. ‌即兴演讲设计‌
   设置“故事接龙”“看图说话”等环节，培养快速组织语言的能力。初期可提供关键词提示，逐步过渡到完全自主发挥，重点鼓励创意而非语法完美。

4. ‌舞台综合实践‌
   定期安排小型汇报演出，从站位、眼神交流到麦克风使用进行系统指导。通过录制回放让孩子直观看到进步，同时设置观众互动环节提升应变能力。

课程设计需遵循“3-5分钟专注力原则”，每环节搭配道具或音乐保持趣味性，最终帮助孩子实现从“敢说话”到“会说话”再到“说得好”的阶梯式成长。