申报副高职称时，审议小组的推荐意见需围绕申报者的专业能力、教学业绩、师德表现等方面进行综合评价，具体要点如下：

一、核心评价维度

1. 师德师风

   • 强调忠诚教育事业，具有高尚职业道德，严于律己，为人师表，深受学生和同事认可。

   • 举例：注重学生思想引导，调动学习积极性，任教期间获学生广泛好评。

2. 教学能力与业绩

   • 评价教学水平高，能运用多样化教学方法，课堂生动且管理有序，教学成绩突出。

   • 说明：承担班主任工作，注重教研组建设，指导青年教师业务提升成绩显著。

3. 科研与学术贡献

   • 需提供高质量论文、科研项目参与经历等材料，说明成果在学术领域有一定影响力。

   • 例如：主持或参与省级科研项目，发表多篇核心期刊论文。

4. 综合素质

   • 包括团队协作能力、沟通能力及领导才能，需结合具体事例说明。

   • 例如：组织学术交流活动，带领团队完成教学改革任务。

二、撰写要点

• 结构清晰 ：分点阐述，如“一、教学表现”“二、科研成果”等，每部分用词精准。

• 数据支撑 ：引用具体教学成绩、论文引用次数等量化数据增强说服力。

• 态度明确 ：直接表明“同意推荐”或“不符合条件”，避免模糊表述。

三、注意事项

• 避免仅罗列成绩，需结合具体案例说明亮点。

• 若存在外语、计算机等特殊要求，需在推荐中提及。

• 推荐意见需加盖单位公章，由负责人签字。