​​护理学的四个基本概念——人、环境、健康与护理——构成了护理实践的理论核心，指导着从临床到社区的全方位护理服务。​​ 人是护理服务的中心，被视为生理、心理、社会与精神的整体；环境通过内外部因素持续影响健康；健康是动态的连续体，而非单纯的疾病缺失；护理则是科学与艺术的结合，贯穿生命全过程，旨在促进、维持或恢复健康状态。

1. ​​人​​：护理对象是具备独立思考与适应能力的开放系统，其健康需求随生命周期变化。护理需尊重个体的独特性，包括文化背景、价值观及自理能力，通过个性化服务帮助其达到**健康状态。
2. ​​环境​​：包括内环境（生理与心理平衡）和外环境（自然与社会因素）。护理通过优化环境（如调节病房氛围或提供社会支持）协助个体适应变化，减少健康风险。
3. ​​健康​​：世界卫生组织定义为“身体、精神与社会适应的完满状态”。护理关注健康-疾病的动态平衡，通过预防、教育与干预帮助个体在连续体中向健康端移动。
4. ​​护理​​：以护理程序（评估、诊断、计划、实施、评价）为方法论，融合专业知识和人文关怀。其目标不仅是疾病管理，更涵盖健康促进、临终关怀及全生命周期的照护支持。

​​理解这四个概念的相互作用，是提升护理质量的关键。​​无论是临床护士还是健康管理者，都需以此框架为基础，整合资源，实现从个体到社会的健康改善目标。