C证心理辅导笔试题目主要考察心理学基础理论、辅导技能及实际应用能力,核心内容包括心理健康标准、常见心理问题识别、辅导技术应用等,旨在培养具备专业素养的心理辅导人员。
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基础理论考察
笔试常涉及精神分析、行为主义、人本主义等心理学流派的核心观点,例如弗洛伊德的人格结构理论(本我、自我、超我)和艾里克森的人生发展阶段理论(如小学生阶段的“勤奋进取对自贬自卑”)。自我意识的三种成分(自我认识、自我体验、自我控制)也是高频考点。 -
心理问题识别与评估
题目要求区分心理问题的轻重程度,如多动症属于“轻度心理障碍”,并掌握常用测评工具,如卡特尔16PF用于个性评估,SCL-90用于心理健康筛查。 -
辅导技术实操
重点考查具体干预方法,例如系统脱敏法的步骤(制定焦虑等级表、想象情境结合松弛训练),以及如何通过自我暗示(如考试前鼓励自己“有信心考好”)缓解焦虑。 -
伦理与职业规范
强调心理辅导的伦理原则,如“热爱当事人”“遵守保密协议”,避免价值观强加,注重“他助—互助—自助”的服务机制。
掌握这些内容不仅能通过考试,更能为实际心理辅导工作打下扎实基础。建议结合案例练习,深化对理论和技术应用的理解。