不属于师范类

数学与应用数学专业通常不属于师范类专业，但部分院校会设置师范方向分支。具体分析如下：

一、专业属性定位

1. 学科分类

   数学与应用数学属于理工类专业，主要研究数与数量关系及其应用，侧重数学理论、基础与方法。

2. 师范方向的特殊性

   师范类专业需额外学习教育学、心理学等课程，并通过教育实习等实践环节，培养教学能力。数学与应用数学专业若未明确标注“师范”或“教育技术”等字样，则不属于师范类。

二、师范方向的区分

1. 课程设置差异

   师范方向的数学与应用数学专业会额外包含教学论、班级管理、教育心理学等课程，而普通方向则侧重数学专业知识的深化。

2. 培养目标不同

   师范方向以培养中小学数学教师为主，非师范方向则面向金融、计算机、工程等领域的应用型人才。

三、报考建议

• 确认专业标注 ：查看招生专业目录或咨询学校，确认是否为师范方向（如标注“师范”“教育技术”等）。

• 关注培养方案 ：师范方向通常要求通过教育实习并通过教师资格证考试，非师范方向无此要求。

数学与应用数学专业本身不属于师范类，但部分院校的师范分支会通过课程调整实现教育人才培养目标。考生需根据具体院校的培养方案和职业规划进行选择。