不是普遍

关于本科学历的普及程度，需要结合不同维度的数据和统计口径综合分析：

一、整体普及率

1. 绝对数量

   我国2024年本科招生450万人，而同年高考报名1342万人，录取率约为33.5%。近年本科招生规模持续扩大，但仍未覆盖总人口。

2. 人口比例

   • 全国具有大学文化程度人口为2.1836亿，占14.12亿总人口的15.47%。 - 若排除青少年群体（18岁以下），本科率约为7.5%。 - 2021-2023年数据显示，本科率年均增长约5.6%，但与发达国家相比仍较低（约15%-20%）。

二、年龄与代际差异

• 90后/00后群体 ：本科及以上学历占比约40%，其中本科占比17.6%，在年轻人群体中相对普及。- 70后及以上群体 ：本科率仅2.85%，本科教育普及程度较低。

三、区域与行业差异

1. 区域差异 ：一线城市本科率低于20%，二三线城市及农村地区本科率更低。2. 行业差异 ：部分行业（如科技、金融）本科需求旺盛，但传统行业对学历要求相对宽松。

四、学历质量与结构问题

• 学历层次分化 ：成人教育、网络教育等非全日制学历占比约30%，但社会认可度较低。- 优质资源稀缺 ：211/985院校录取率仅5.2%，顶尖高校竞争激烈。

总结

本科学历尚未达到“烂大街”的程度，但普及率存在明显区域、年龄和行业差异。在高等教育资源分配和就业市场认可度方面，仍需进一步优化。对于个人而言，学历价值需结合专业能力、实践经验等综合考量。