很抱歉，我没有搜到张雪峰老师对三本考研难度的直接评价。不过，从他的一些观点中可以推测，考研难度是一个多方面因素综合作用的结果，三本学生考研可能会面临一些特定的挑战。以下是综合张雪峰老师的观点对三本考研难度的分析：
院校和专业选择
目标院校层次：如果三本学生选择报考985、211等名校，竞争会非常激烈。这些学校的考研难度本身就很高，再加上名校的招生名额有限，报考人数众多，上岸难度会更大。
专业热门程度：热门专业的考研难度普遍较大，如计算机、金融等。这些专业不仅报考人数多，而且分数线也相对较高，三本学生如果选择这些专业，需要付出更多的努力来提升自己的竞争力。
学术基础
本科教育质量：三本院校的教育资源和教学质量相对一本、二本院校可能有一定差距，这可能会影响学生在本科阶段打下的学术基础。例如，一些三本院校的课程设置不够完善，实验设备和师资力量相对薄弱，学生在学习过程中可能无法获得足够的实践机会和专业指导。
个人学习能力：考研不仅考察学生的知识储备，还考察学生的学习能力、思维能力和解决问题的能力。三本学生如果在本科阶段没有培养出较强的学习能力和自我管理能力，可能会在考研复习过程中遇到较大困难。
竞争压力
报考人数：近年来考研人数逐年增加，竞争压力越来越大。2024年考研人数达到438万，虽然2024年考研人数有所下降，但仍然保持在较高水平。三本学生在众多考生中脱颖而出的难度较大。
二战、三战考生：随着考研竞争的加剧，越来越多的考生选择二战、三战。这些考生已经有了一定的考研经验，对考试内容和流程更加熟悉，竞争力相对较强。三本学生如果选择考研，可能会面临与这些考生竞争的压力。
复试环节
本科成绩和科研经历：在复试环节，本科成绩和科研经历是重要的考察内容。三本学生的本科成绩可能相对较低，科研经历也可能相对较少，这可能会影响他们在复试中的表现。
面试表现：复试中的面试环节对学生的综合素质要求较高，包括语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力等。三本学生如果在面试中表现不佳，可能会降低被录取的概率。