​​幼儿园取消寒暑假并非全国性政策，但部分地区已出现寒暑假托管服务，教师轮休成为普遍现象。​​这一做法主要源于双职工家庭的育儿需求与幼儿园市场化运营压力，但法律明确保障教师寒暑假带薪休假权利，完全取消寒暑假缺乏依据。

目前，公办幼儿园寒暑假普遍缩短为1个月左右，民办园因竞争压力更倾向于开设暑期班或托管服务。例如，梅河口市公立幼儿园自2023年起试点假期开园，而武汉、厦门等地教育局则明确辟谣“取消寒暑假”的传言。​​关键矛盾在于家长需求与教师权益的平衡​​：家长希望解决无人带娃难题，但教师需要假期调整身心，法律也规定幼儿园应安排轮休。

从教育规律看，寒暑假对幼儿和教师都至关重要。幼儿需要阶段性休整以保持学习兴趣，教师则依赖假期缓解职业倦怠。美国研究显示，教师连续工作4个月后效率显著下降，而国内幼师日均工作时长超12小时，寒暑假是其“续命回血”的关键期。​​托管服务与取消寒暑假性质不同​​：前者是自愿参与的补充服务，后者则直接剥夺法定权益。

总结来看，幼儿园寒暑假制度不会全面取消，但弹性安排可能成为趋势。家长可关注本地政策，优先选择合规的托管服务；教师应依法维护休假权，同时通过轮岗机制平衡工作与休息。教育部门需加强监管，避免市场化过度挤压教师权益。