初中孩子不写作业的教育方法需结合原因分析、目标设定和习惯培养，具体策略如下：

一、了解原因，针对性解决

1. 区分原因类型

   • 若因作业量过大，需与学校沟通调整；

   • 若因题目难度高或不会做，家长应协助分析问题，鼓励先完成会做的部分，再寻求帮助。

二、建立责任与监督机制

2. 培养独立责任感

   • 要求孩子自主完成作业，家长避免代劳，通过检查督促并给予反馈；

   • 设定明确奖惩制度（如按时完成奖励小礼物，未完成适当惩罚），让孩子参与制定规则。

三、设定目标与激励机制

3. 目标导向学习

   • 与孩子共同制定短期和长期目标（如考试名次提升、掌握某类题型），将作业视为达成目标的必经步骤；

   • 采用“亮点原则”，通过及时肯定孩子的进步（如“你这次解题思路很清晰”）增强自信。

四、优化学习环境与习惯

4. 建立固定作息

   • 制定学习时间表，保证安静环境，避免分心（如限制手机使用）；

   • 采用“陪伴+监督”模式，家长在旁看书或检查作业，适时引导注意力。

五、激发内在动力

5. 关联兴趣与实际应用

   • 将学习内容与孩子兴趣结合（如通过科学实验理解物理概念），提升积极性；

   • 找共同学习伙伴或设置竞争机制（如小组测试），增强互动和成就感。

总结 ：教育需从“治标”到“治本”转变，通过科学引导帮助孩子建立自主学习习惯，而非单纯施压。关注孩子情绪变化，及时调整策略，才能有效改善不写作业的问题。