重复率是否过低不过关需结合具体情况判断，不能一概而论。以下是关键分析：

1. 查重合格是基础要求

   大部分学校和期刊对重复率有明确上限（如10%-20%），低于该标准通常能通过查重审核。但低重复率并非唯一合格标准，还需通过导师或专家的手动评审。

2. 过度降低重复率可能损害质量

   过度修改论文以降低重复率可能导致逻辑混乱、内容缩水或失去学术价值。例如，过度删减引用文献可能使研究缺乏支撑，影响学术可信度。

3. 学科特性影响重复率标准

   在理论性较强的学科（如数学、哲学），合理引用是必要且可接受的，低重复率可能反映扎实的文献综述能力；而在实验性或应用性学科，创新性成果更受重视，重复率需与研究贡献平衡。

4. 需关注引用合理性与创新性

   低重复率不代表无学术贡献。通过批判性整合前人研究并提出新观点、方法或数据的论文，仍具有高学术价值。查重工具主要用于检测抄袭，而非评价创新性。

建议 ：撰写论文时应在保证原创性的前提下合理引用，避免过度修改。通过查重后，还需结合导师反馈和同行评议综合评估论文质量。