音乐教育的目的和意义可归纳为以下五个核心方面，涵盖个人发展、社会价值及教育本质：

一、核心目的

塑造全面发展的人才

音乐教育旨在通过培养音乐素养、审美意识和创造力，促进学生德、智、体、美全面发展，形成健全性格和健全人格。

二、核心意义

1. 陶冶情操与审美能力

   音乐能唤起情感共鸣，培养积极情绪态度，提升审美感知与鉴赏能力，形成独特审美观。

2. 开发智力与认知能力

   通过音乐训练增强记忆力、注意力、空间推理能力，促进大脑神经可塑性，提高数学成绩和综合认知水平。

3. 培养创造力与想象力

   音乐创作鼓励发散思维，拓展想象力，为创新提供基础，助力解决复杂问题。

4. 促进文化理解与社会和谐

   音乐教育帮助接触多元文化，增进跨文化理解，培养社会责任感和集体主义精神。

5. 实现教育本质与人文价值

   音乐教育以艺术感染力塑造人格，通过审美体验促进道德发展，是实现“育人”目标的重要途径。

三、延伸价值

音乐教育还承担社会责任，通过普及教育提升全民素质，为社会主义现代化建设培养合格建设者和接班人。