音乐教育属于师范类，主要培养具备音乐教学能力和教育素养的专业人才。以下是详细说明：

1. 音乐教育专业的定位

音乐教育是音乐学的一个分支，主要面向中小学音乐课程教学，旨在培养能够胜任音乐教学工作的教育型人才。其课程设置注重理论与实践相结合，强调音乐教学法的掌握以及音乐教育的普及性。

2. 师范类属性

音乐教育专业通常授予艺术学学士学位，同时强调教育技能的培养。例如，许多高校的音乐教育专业明确标注“师范”方向，如“音乐学（师范）”或“音乐教育（师范类）”。这类专业课程包括教育学、心理学、教学法等，与普通音乐学专业有所区别。

3. 与普通音乐学专业的区别

普通音乐学专业更侧重于音乐表演、创作或理论研究，而音乐教育专业则更注重音乐教学能力的培养。两者的课程内容和培养目标有所不同，音乐教育更倾向于教育实践。

4. 课程设置及培养目标

音乐教育专业的课程设置通常包括基础乐理、视唱练耳、音乐教学法、合唱指挥、音乐史等。培养目标在于使学生掌握音乐教学的基本技能，具备音乐课程设计与实施的能力，并能够在中小学音乐教育中发挥专业作用。

5. 未来就业方向

音乐教育专业的毕业生主要面向中小学音乐教师岗位，同时也适合从事音乐教育管理、音乐社团指导等工作。部分毕业生还可选择继续深造，攻读教育类或音乐类研究生。

总结

音乐教育作为师范类专业，具有明确的培养目标和课程体系，其毕业生在音乐教育领域具有广阔的就业前景。如果对音乐教学感兴趣，选择音乐教育专业是一个值得考虑的方向。