音乐教育是以音乐为核心的教育方式，通过理论、技能和审美培养，提升学生的音乐表达能力和综合素质，涵盖学校专业教育（狭义）和社会普及教育（广义）两大范畴。

1. 核心定义与目标
   音乐教育利用音乐作品、乐器等媒介，教授学生表达与感受音乐，强调对人格、思维和创造力的影响。其目标包括技能培养（如演奏、创作）和审美教育（如文化理解、情感陶冶），最终促进全面发展。

2. 广义与狭义分类

   • 狭义音乐教育：指学校体系内的系统化教学，如专业院校的技能训练或普通学校的音乐课程，注重结构化培养。
   • 广义音乐教育：包含家庭、社会等场景的音乐活动（如社区合唱团、家庭音乐启蒙），通过多元形式潜移默化影响个体。

3. 教育形式与价值
   分专业与普通两类：专业教育培养音乐人才，侧重技术精进；普通教育以审美体验为核心，激发兴趣并奠定终身音乐素养。两者均重视文化传承与创造性思维培养。

音乐教育不仅是学习技能，更是塑造心灵的重要途径，其多元形式为不同需求的学习者提供了丰富的成长可能。