小学音乐需要掌握的乐理知识主要包括音符与休止符、五线谱与简谱、节拍与拍号、音阶与调式、常用音乐记号等核心内容，这些是培养音乐基础能力的关键。

1. 音符与休止符
   音符用于表示音高和时值，常见的有全音符（4拍）、二分音符（2拍）、四分音符（1拍）等；休止符表示停顿，如全休止符、四分休止符等。掌握它们的时值关系是演奏节奏准确的基础。

2. 五线谱与简谱
   五线谱通过五条线和四个间标记音高，线谱音名依次为E、G、B、D、F；简谱用数字（如1、2、3）表示音高，更适合初学者快速识谱。两种记谱法的转换能提升音乐理解力。

3. 节拍与拍号
   节拍是音乐的基本律动单位，拍号如2/4（每小节2拍）、3/4（每小节3拍）等，决定了强弱规律。通过击拍练习（如“下上”为一拍）可强化节奏感。

4. 音阶与调式
   自然大调音阶（如C大调：C-D-E-F-G-A-B）和小调音阶是基础，中国民族五声调式（宫、商、角、徵、羽）也需了解。调式影响乐曲的情感色彩。

5. 常用音乐记号
   包括力度术语（如p弱、f强）、顿音记号（短促跳跃）、连音线（延音或连奏）、重音记号（>）等，这些符号指导演奏的细节表现。

学习这些乐理知识能帮助小学生建立系统的音乐思维，为乐器学习、歌唱和音乐欣赏打下坚实基础。日常练习中结合视唱与节奏训练，效果更佳。