毕业设计质量差仍有可能毕业，但需满足学校基本要求、积极沟通改进，或通过其他课程表现弥补。 以下是关键因素分析：

1. 学校政策与宽容度
   不同院校对毕设的严格程度差异较大，部分学校更注重整体学分达标，允许答辩后修改或补交。若仅毕设薄弱但其他课程成绩良好，通常不会影响毕业资格。

2. 导师态度与修改空间
   主动寻求导师指导并落实修改建议至关重要。导师若认可学生的改进态度，可能协助调整评分标准或延长提交期限，甚至降低通过门槛。

3. 答辩表现与补救措施
   答辩时的逻辑表达和问题应对能部分弥补论文缺陷。若未通过，多数院校提供重修、补考或替代项目（如实践报告）的机会，需及时申请并完成补充要求。

4. 替代方案与综合评估
   极少数情况下，可用高质量学术竞赛成果、实习报告等替代毕设学分，但需提前与学院协商并符合规定流程。

总结：毕设差并非绝对阻碍，核心在于灵活应对政策、展现积极态度并善用补救渠道。尽早与导师和教务部门沟通，明确可行路径。