AI写论文是否构成学术造假需分情况讨论，核心结论如下：

1. 直接使用AI生成内容属于学术不端

   • 若直接复制AI生成段落、核心论点或数据，或使用AI写作超过学校规定比例（如30%），均属抄袭或代写行为，可能面临学位撤销等严重后果。

   • 教育部已上线AI查重系统，可检测直接搬运AI内容的行为。

2. AI辅助写作存在伦理风险，但非直接抄袭

   • 使用AI生成论文框架后替换术语、虚构参考文献等行为，虽隐蔽性高，但可能被认定为“洗稿”或数据造假，破坏学术原创性原则。

   • 部分AI生成内容存在“概念嵌套”或逻辑混乱问题，影响论文质量与实用性。

3. 学术界对AI写作的监管与争议

   • 高校和期刊陆续出台规范，明确允许在特定范围内使用AI工具（如文献检索、语言优化），但禁止代写或核心内容生成。

   • 专家指出，AI写作可能替代人类思考过程，导致学术评价失真，需加强监管以平衡技术应用与学术诚信。

建议 ：学生应仅将AI作为辅助工具，用于文献综述、语言润色等环节，避免直接生成论文主体内容。投稿前需严格标注引用来源，并接受学校或期刊的AI查重检测。