可以，需规范使用

使用AI辅助撰写毕业论文是可行的，但需注意学术规范和原创性要求。以下是综合建议：

一、AI辅助的适用场景

1. 辅助收集资料与文献综述

   AI可快速检索相关文献，提供参考资料目录和文献原文，帮助构建文献综述基础。

2. 框架搭建与大纲生成

   输入主题后，AI能自动生成初步大纲，明确章节结构与逻辑关系。

3. 语言润色与格式调整

   AI可优化语句表达，检查语法拼写，并提供符合学术规范的格式模板。

二、规范使用原则

1. 禁止生成核心内容

   核心观点、研究方法、数据分析等原创性部分必须由学生独立完成，AI仅能辅助非核心环节。

2. 控制AI生成内容比例

   部分高校规定AI生成内容不得超过全文20%，否则可能触发学术审查。

3. 标注AI使用细节

   需在论文中披露AI工具名称、版本及使用范围，并保留原始处理记录。

三、操作建议

1. 明确研究方向

   通过AI分析学术热点，结合自身兴趣确定论文主题，确保研究的创新性。

2. 分阶段完成

   • 先用AI生成大纲和初稿，再通过查阅文献、实地调研等方式补充内容。

   • 完成初稿后，至少修改2-3次，确保逻辑严谨、语言规范。

3. 避免直接提交AI生成内容

   必须结合自身思考进行润色调整，形成独特学术风格。

四、风险提示

• 学术诚信问题 ：直接使用AI生成的文字可能被判定为抄袭，影响成绩和学位。

• 技术依赖风险 ：过度依赖AI可能削弱独立思考与研究能力，需平衡辅助与自主性。

建议优先选择学术规范完善的AI工具（如掌桥科研），并严格遵循学校要求。若对AI生成内容存疑，可咨询导师或学术机构。