论文抽查主要针对三类人群：已毕业学生的学位论文、在职研究生的科研成果以及存在学术不端嫌疑的作者。抽查重点包括重复率检测、数据真实性核查和学术规范审查，旨在维护学术诚信体系。
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已毕业学生的学位论文
教育部门通常按比例随机抽取近3-5年授予学位的论文，尤其是博士和硕士论文。抽查内容涵盖文献综述逻辑性、实验数据可重复性及引用规范性，若发现抄袭或篡改，可能撤销已授予学位。 -
在职研究生的科研成果
针对非全日制研究生或高校教师在职攻读学位的情况，抽查侧重成果与工作领域的关联性。例如，工程类论文需提供实际项目佐证，避免代写或数据造假。 -
存在学术不端嫌疑的作者
对曾被举报、重复率过高或发表后引发争议的论文启动定向复查。通过技术手段（如图像篡改识别）和专家评议结合，核实图表、实验方法等细节的合理性。
提示：学术写作需从源头保证原创性，避免引用不规范或数据加工。抽查是常态化监督手段，研究者应保留原始实验记录以备核查。**
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