最后一学期重修考试是否会提前，取决于学校的具体安排和相关规定。一般来说，学校会综合考虑教学计划、考场安排以及学生需求等因素来决定考试时间。以下是对此问题的详细分析：

1. 1.教学计划的影响：学校的教学计划是决定考试时间的关键因素之一。通常情况下，教学计划会在每学期初制定，并明确各课程的考试时间。如果最后一学期的重修课程安排在学期末进行，那么考试时间也会相应地安排在学期末。如果学校为了给学生更多的复习时间，或者为了避免与其他考试冲突，可能会对重修考试的时间进行适当调整。这种情况下，考试时间可能会提前。
2. 2.考场资源的限制：考场的数量和可用时间是另一个重要因素。学校需要确保有足够的考场来安排所有考试。如果考场资源紧张，学校可能会考虑将一些考试提前，以分散考试压力。例如，如果某些大型考试安排在同一时间段，学校可能会将重修考试安排在其他时间段，以避免考场冲突。这种情况下，重修考试时间可能会提前。
3. 3.学生需求和反馈：学校通常会考虑学生的需求和反馈。如果学生普遍反映希望重修考试能够提前进行，以便有更多时间准备其他考试或处理个人事务，学校可能会考虑调整考试时间。如果学生人数较多，学校可能会通过提前考试来减轻考试周的压力，确保每个学生都能有良好的考试体验。
4. 4.特殊情况下的调整：在某些特殊情况下，如自然灾害、公共卫生事件等，学校可能会对考试时间进行临时调整。例如，在疫情期间，许多学校将考试改为线上进行，并提前了考试时间，以减少人员聚集。在特殊情况下，重修考试时间也可能会提前，以确保学生的安全和健康。

最后一学期重修考试是否会提前，主要取决于学校的教学计划、考场资源、学生需求以及特殊情况的影响。学生应密切关注学校的通知和公告，以便及时了解考试安排的变化。学生也可以通过向学校提出建议和反馈，来影响考试时间的调整。提前做好准备，合理安排复习时间，是应对考试时间变化的关键。