三年的职业规划写作需结合个人实际情况，明确目标、分析现状并制定具体实施路径。以下是关键要点：

一、核心结构

1. 前言

   简述职业规划的重要性，结合当前竞争环境强调规划必要性。

2. 自我分析

   • 优势 ：如责任心强、亲和力好、学习能力中等；

   • 劣势 ：如专业知识不足、缺乏实践经验等；

   • 兴趣与价值观 ：明确职业兴趣（如教育、技术等）及核心价值（如创新、服务）。

3. 环境分析

   • 行业趋势 ：分析所在领域的发展方向；

   • 职业环境 ：评估岗位需求、竞争压力等。

4. 目标设定

   • 短期目标 （1年内）：如完成专业认证、积累实践经验等；

   • 中期目标 （3年内）：如晋升职称、形成教学方法体系等；

   • 长期目标 （5年内）：如成为行业专家、实现职业转型等。

5. 实施路径

   • 具体行动 ：如每学期阅读专业书籍、参与教研活动、开展教学创新等；

   • 资源整合 ：利用学校资源、行业平台等提升能力。

6. 评估与调整

   • 定期（如每学期）评估进展，根据反馈调整计划。

二、注意事项

• 个性化 ：结合专业背景（如美术教师需侧重教学能力提升）；

• 可操作性 ：目标需具体、量化（如“发表1篇教学论文”）；

• 动态性 ：规划应具备灵活性，适应环境变化。

通过以上结构，可系统梳理职业发展路径，提升规划的科学性和可行性。