班干部培训记录是学校班级管理中重要的文件，用于记录培训的时间、内容、参与人员及成果。以下是关键要点：

一、培训记录的核心内容

1. 时间与地点

   培训通常在教室进行，记录具体日期（如2022年9月6日、2020年12月22日等）。

2. 参与人员

   包括班主任、全体班干部及部分学生代表，如三（2）班班长冯文静、纪律副班长苏乐怡等。

3. 培训内容

   • 职责分工 ：明确各班干部的职责（如班长协调班级事务、纪律委员监督课堂纪律、卫生委员检查卫生等）。

   • 管理方法 ：强调防患于未然的管理理念，如提前督促班干部尽责，避免问题积累。

   • 沟通协作 ：班干部作为师生沟通的桥梁，需具备协调矛盾、传递信息的能力。

   • 模范作用 ：要求班干部以身作则，遵守纪律、维护卫生、帮助学习困难同学。

4. 培训成果

   通过讨论制定班级公约（如“谢谢您，老师!”主题班会）、分工完成庆祝活动（如教师节墙报），形成班级管理规范。

二、注意事项

• 记录格式 ：采用表格形式，包含时间、地点、主持人、参会人员、内容要点等栏目。

• 动态更新 ：根据班级实际情况调整分工，如学期末重新评估班干部表现。

• 持续指导 ：通过定期班委会、个别谈心等方式，帮助班干部提升管理能力。

以上内容综合了多篇权威培训记录范文，涵盖核心要素及实践要点。