学校报账员职位因工作量大、薪资待遇低、职业发展空间有限而备受冷落。这一现象不仅影响学校财务管理的效率，还可能对整体教学质量造成间接影响。以下从工作职责、薪资待遇、工作压力和职业发展四个方面进行详细分析。

1. 工作职责繁重

学校报账员需承担繁杂的财务管理工作，包括经费收支、借款业务、票据开具和保管、账目核对等。部分学校要求报账员在完成本职工作的同时兼顾教学任务，导致工作与教学之间的冲突难以平衡。

2. 薪资待遇偏低

报账员薪资水平普遍较低，尤其是在中小学和幼儿园等非在编岗位，薪资甚至低于当地平均收入水平。例如，深圳市龙岗区教育局招聘的报账员为非在编合同制聘用人员，薪资待遇较低。

3. 工作压力巨大

报账员工作环境复杂，涉及大量财务报销业务，需面对频繁的沟通协调和审核工作。部分学校财务大厅环境嘈杂，导致报账员长期处于高压力状态，容易产生职业倦怠。

4. 职业发展受限

报账员职业发展空间有限，多数岗位为非在编合同制，缺乏晋升渠道。由于工作性质偏向事务性，报账员难以积累专业管理经验，限制了其职业发展路径。

总结

学校报账员职位冷门的主要原因在于工作繁重、薪资待遇低、职业发展受限以及工作压力大。为改善这一现状，学校应优化报账员岗位设置，提高薪资待遇，并为其提供更多职业发展机会。社会也应加强对这一岗位的关注，吸引更多人才投身教育事业。