​​我国现行学科门类共14个，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学和交叉学科​​。这些门类覆盖国民经济与社会发展各领域，是高校学位授予与人才培养的基本框架。

1. ​​分类依据与用途​​
   学科门类由国务院学位委员会与教育部联合制定，主要用于高等教育学位管理。2011年调整后确立13个门类，2021年新增“交叉学科”成为第14类。需注意区分《学位授予目录》的14类与《国家标准学科分类》的5类（自然科学、农业科学等），后者仅用于科技统计。

2. ​​层级结构与特点​​
   每个学科门类下设一级学科（如“工学”下的机械工程）、二级学科（如机械制造及其自动化）。一级学科体现高校综合实力，二级学科对应具体研究方向。例如，艺术学原属文学门类，2011年独立为第13类，反映学科发展需求。

3. ​​学科与专业的关系​​
   本科专业按学科门类划分，但同一专业可能授予不同门类学位（如心理学可授教育学或理学学位）。研究生招生则严格按学科门类进行，军事学在本科阶段仅预留代码，实际未开设。

4. ​​动态调整与趋势​​
   学科目录会随社会发展调整，如近年新增的集成电路科学与工程、国家安全学等一级学科，均归入交叉学科门类，体现国家对前沿领域的重视。

选择专业时，需结合学科门类特点与个人兴趣，同时关注高校的培养方向差异。例如，同属“电子科学与技术”专业，不同院校可能侧重光电子或微电子领域。