广西梧州确实有第十九中学（简称“19中”），该校是市教育局直属的初中名校，历史可追溯至1938年，以“体育+艺术”为办学特色，全国首批青少年足球特色学校，校园占地126亩且设施一流。
梧州十九中融合历史底蕴与现代教育理念，是当地素质教育的标杆之一。
梧州在广西属于五线城市 ，但作为广西东大门和西江经济带重要节点，其地理位置优越 、历史文化底蕴深厚 ，且近年来经济增速亮眼 ，正加速融入粤港澳大湾区发展。 城市等级定位 ：根据权威商业榜单《2024城市商业魅力排行榜》，梧州被列为五线城市。广西仅有南宁为二线城市，柳州、桂林为三线城市，而梧州与钦州、百色等城市同属五线梯队。 经济表现与潜力
根据2024年最新数据，广西梧州市的GDP排名及变化情况如下： 当前排名 梧州市2024年GDP达1622.49亿元，增速7.2%，在广西排名 第八位 ，较2023年提升2个名次。 历史排名变化 2020年：GDP约1081.34亿元，广西第九； 2019年：GDP约991.40亿元，广西第四； 2023年：排名下滑至广西第九。 区域经济地位 梧州是广西东大门，毗邻广东
梧州正式划入广西的行政归属始于1950年1月，当时设立梧州市并直属广西省管辖，此后的行政区划调整中多次明确其作为广西地级市的地位。 梧州作为广西的“东大门”，其行政归属的演变与历史、地理因素密切相关： 建国初期的明确归属 ：1950年1月，梧州市与苍梧县分置，梧州市成为广西省梧州专区的一部分；同年2月升为地级市，脱离专区直属广西省，标志着其正式纳入广西行政体系。
会 根据近年来的公开讨论和专家提议，梧州市和贺州市划归广东省管辖的设想已多次被提出并引发广泛讨论。以下是相关信息的综合分析： 一、当前讨论背景 行政区划调整的可行性探讨 多个权威来源指出，梧州和贺州与广东经济联系紧密，且地理位置相邻（如梧州与广东肇庆、惠州隔江相望，贺州与广东河源接壤），划归广东有利于融入粤港澳大湾区。 文化与经济协同发展 梧州作为岭南文化发源地，贺州作为客家文化重要区域
广西梧州历史上曾长期作为岭南政治中心，管辖范围涵盖今广东、广西等地，但严格来说并不属于广东，而是与广东同属“交趾刺史部”这一更高级别的行政区划。 秦汉至隋唐的岭南中心地位 梧州（古称“苍梧”或“广信”）自西汉起便是苍梧郡治所，同时是交趾刺史部的行政中心，管辖范围包括今两广、海南及越南北部。这一时期，梧州与广东同属一个高层级行政区，而非从属关系。 明清时期的行政调整 明代设两广总督府于梧州
梧州在历史上有多个时期属于广东管辖，特别是在新中国初期，1950年1月梧州划归广东省，成为广东省的一个地级市，直到1951年5月才重新划归广西。 秦汉时期 ：梧州在秦汉时期属于岭南地区，当时岭南统一后，梧州成为南越国的一部分。汉武帝时期，南越国被灭，梧州被划归苍梧郡，成为岭南的重要政治、经济和文化中心。 唐宋时期 ：在唐宋时期，梧州一直属于岭南地区，但具体的行政归属有所变化
梧州在历史上确实曾由广东划归广西，但这一划分是行政调整的结果，而非单纯地理归属的转移。具体信息如下： 历史归属变迁 秦汉时期 ：梧州（古苍梧郡广信县）长期属于广东管辖，是岭南政治、经济、文化中心。 新中国成立后 ：1949年10月1日，梧州最初由广东省管辖，1950年1月划归广东，1951年5月重新划归广西。这一调整与广西需保留水运港口的战略需求有关。 行政划分依据 明朝时广东
广西梧州在历史上确实曾隶属于广东，特别是在秦汉至唐宋时期，梧州作为岭南地区的重要城市，其行政归属经历了多次变更。自北宋开宝四年（971年）起，梧州正式成为广西的一部分，并且从那以后，尽管有短暂的例外，它基本上一直属于广西管辖 。 梧州的历史可以追溯到秦代，当时它属于桂林郡或南海郡的一部分。到了汉高后五年（前183年），赵佗建立苍梧王城，标志着梧州建城之始。元鼎六年（前111年）
广东将梧州划出去的原因主要在于行政区划调整和区域发展战略的需要 ，这一决策不仅优化了区域管理，还促进了地方经济的发展和资源的合理配置。以下是具体原因： 1.行政区划的优化调整：历史背景：梧州在历史上曾属于不同的行政区划管辖，随着时间的推移，行政区划的调整成为必然。广东将梧州划出去，是为了更好地适应区域发展的需要，使得行政区划更加合理。管理效率：将梧州划归广西壮族自治区后
广西梧州属于中国华南地区 ，是广西壮族自治区下辖的地级市 ，地处粤桂交界处 ，素有"三江总汇"、"两广咽喉"之称。区位优势突出 ，既是连接珠三角与西南地区的重要节点，也是西江黄金水道的枢纽城市。 地理区位特征 梧州位于广西东部，东邻广东肇庆，西接玉林、贵港，北连贺州，南毗云浮。坐落在浔江、桂江、西江三江交汇处，属典型的丘陵地貌，森林覆盖率超过75%，气候为亚热带季风气候
江苏中级职称申报需满足学历资历、继续教育、业绩成果等核心条件， 其中博士可直接初定，硕士需2年工作经验，本科/专科需4年 ，且需完成年均90学时的继续教育。高技能人才、职业资格对应者另有特殊通道，申报材料需通过“江苏人社网上办事服务大厅”提交，社保与单位一致为硬性要求。 学历与资历要求 学历层级决定年限：博士学位无需助理职称可直接初定；硕士需取得助理职称后满2年
江苏省职称评审条件要求主要包括以下几个方面： 1. 申报对象与限制 申报人必须为在职的专业技术人才，离退休人员不得申报。 公务员（含参照公务员法管理的事业单位工作人员）不得申报职称评审。 受到处分（党纪、政务、行政处分）的人员在影响期内不得申报。 2. 职称等级划分及条件 初级职称 ：需提交学历证书、职业资格证书等材料，具体要求根据评审标准。 中级职称 ：需满足一定的工作年限和业绩条件
江苏省2022年职称评定新规聚焦多维评价体系构建 和流程优化 ，重点调整了专业技术人才评审标准、申报方式及继续教育要求。新规明确基层专业技术人才倾斜政策 ，并首次将成果转化效益 纳入评价指标，为不同领域人才提供更公平的晋升通道。以下是核心调整内容： 评审标准重构 打破唯论文、唯学历倾向，推行代表作制度。工程技术人才可提交技术报告、项目方案 作为评审材料，教育工作者可用教学案例、课程设计
江苏省2022年教师职称评定政策明确了申报流程、审核标准及监督管理机制，核心亮点包括实行全网系统申报、强化材料真实性核查与师德违规处理力度，并要求评审结果分层级报备。 中小学和中职校教师通过江苏省人才服务云平台 完成在线申报，需严格符合资历与业绩成果截止时间要求，正高级职称评审更实行“双承诺制”与差额推荐制，学校推荐环节引入民主测评程序，确保公开透明。评审全程实行全链条质量管控
钦州2022年教师副高职称公示 已经发布，此次公示涵盖了众多优秀教师，展示了钦州市在教育领域的卓越成就和教师队伍的专业水平 。以下是关于此次公示的几个关键亮点和详细信息： 1.公示时间与地点：此次副高职称公示的时间为2022年，具体日期为10月15日至10月21日，为期一周。公示地点为钦州市教育局官方网站以及相关教育部门的公告栏，确保信息的公开透明，方便广大教师和社会公众查询。 2
2022年教师副高级职称评审的公示工作已全面启动，各地根据相关政策文件和地方细则，陆续公布评审结果，确保评审过程的公平、公正和透明。以下是2022年教师副高级职称公示工作的关键信息与注意事项： 一、评审政策与基本原则 政策依据 ：评审工作依据《深化新时代教育评价改革总体方案》和地方职称评审管理办法，如《广东省中小学教师职称评审办法》和《浙江省职称评审管理实施办法》等。 基本原则 ：坚持德才兼备
北海市职称评审结果公示是向公众公开评审通过人员名单及相关信息的重要环节，亮点在于确保评审透明度和公信力。 公示目的与意义 职称评审结果公示旨在保障评审过程公开、公平、公正，接受社会监督，提升职称评定的权威性和公信力。 公示内容 公示通常包括申报人姓名、单位、拟聘专业技术职务、评审通过时间等关键信息，部分还会附上申报人主要业绩或成果简介。 公示渠道与期限 公示一般通过政府官网
北海教师职称评审公示是教育系统公开透明的重要环节，2024年副高级职称评审拟通过485人，涵盖中小学及幼儿园教师， 公示期7天接受社会监督，确保公平公正。 评审结果通过北海人才网等官方渠道发布，明确异议反馈途径，需实名书面提交至北海市人社局专业技术人才工作科。 评审范围与规模 副高级职称评审覆盖北海市多所中小学及幼儿园，如北海中学、第七中学、第三中学等
