关于“一等奖援藏教师”的相关信息，综合权威信息整理如下：

一、援藏教师表彰体系中的奖项设置

1. 省级及以上荣誉

   • 广东省评选出“优秀援藏教师”“最美教师”等称号，例如广州市第六十五中学陈健国老师连续两年获评广州市骨干教师及优秀援藏教师。

   • 自治区级层面有“优秀教育援藏人才”称号，如泉州教师王碧峰因长期援藏表现突出获此荣誉。

2. 学校级表彰

   • 部分援藏教师可获得所在学校“优秀教师”“骨干教师”等称号，例如广州市白云区2024年“最美教师”评选中，陈健国老师获此殊荣。

二、评选标准与条件

• 政治素养 ：坚持政治理论学习，增强“四个意识”，促进民族团结。

• 教学业绩 ：教学效果显著，学生综合素质提升，如帮助学生获得音乐特长生录取资格。

• 高原适应能力 ：长期扎根高原，克服环境困难，如多次申请续援。

• 职业发展 ：职称评聘中享受政策倾斜，如职称外语、计算机考试豁免等。

三、援藏教师的职业支持政策

• 生活保障 ：西藏地区每月提供2000元生活补助+安家费，新疆地区每月1500元+1000元交通补助。

• 职称晋升 ：职数保留，考核合格后优先晋升职称或担任领导职务。

• 健康关怀 ：部分地区提供定期体检、医疗保障及家属探亲假等支持。

四、典型援藏教师案例

• 陈健国 ：通过心理辅导和学科教学，帮助藏区学生建立自信，连续两年获评优秀援藏教师。

• 段鹏 ：指导藏区学生获得音乐特长生资格，帮助其圆大学梦，获毕业生锦旗感谢。

• 王碧峰 ：70岁高龄仍二次援藏，克服家庭顾虑，推动当地教育发展。

五、总结

“一等奖援藏教师”通常指在政治素养、教学业绩、高原服务等方面表现突出的教师，需结合省级、校级奖项及职业发展支持综合考量。建议关注教育部门官网或援藏项目公示平台，获取最新评选信息。