2019年高考已经‌取消三本批次‌，全国绝大多数省份将‌二本和三本合并为本科二批‌招生。这一改革旨在‌简化录取流程‌、‌消除学历歧视‌，但部分民办院校和独立学院仍可能被社会视为"原三本"层次。

1. ‌政策背景‌
   教育部自2014年起推动批次合并改革，截至2019年，北京、上海等28个省份已完成二三本合并，仅青海等个别地区保留三本批次。合并后原三本院校与公办二本同属本科二批，但录取分数线通常仍存在明显分层。

2. ‌考生影响‌
   志愿填报数量增加（多数省份二本可填6-10个院校），但院校层次辨识度降低。建议考生参考近三年录取位次，重点关注院校的‌办学性质‌（公办/民办）、‌学费标准‌和‌硕士学位授予权‌等核心指标。

3. ‌社会认知变化‌
   虽然毕业证不再显示录取批次，但用人单位仍可能参考院校历史录取数据。原三本院校中部分专业实力较强的应用型高校（如‌浙大城市学院‌、‌珠海科技学院‌）通过转型获得更高认可度。

批次合并是高考改革的过渡阶段，2022年起新高考省份已全面取消录取批次划分。建议考生优先考虑专业适配度，通过考研、职业技能提升等方式增强竞争力。