幼小衔接是孩子成长的重要阶段，家长需从角色定位、习惯培养、心理准备等方面做好衔接工作。以下是核心要点：

1. 帮助孩子定位角色

   通过日常互动让孩子明确“小学生”的身份，培养独立意识和责任感。例如，鼓励自主完成力所能及的事务，如整理书包、独立完成作业等。

2. 培养学习习惯

   • 时间管理 ：调整作息时间，使其接近小学作息（如固定起床、上课、休息时间）；

   • 专注力训练 ：通过游戏和活动延长注意力集中时间，如阅读、拼图等；

   • 任务意识 ：幼儿园阶段逐步布置家庭作业，让孩子提前适应学习任务。

3. 强化生活自理能力

   鼓励孩子参与家务（如整理玩具、叠衣服），并耐心指导错误，培养耐心和责任感。例如，通过分步骤完成简单任务（如穿衣服）。

4. 建立规则意识与社交能力

   • 遵守规则 ：通过集体活动培养纪律性，如排队、遵守课堂秩序；

   • 人际交往 ：引导孩子学会分享、合作，处理同伴关系中的冲突。

5. 心理调适与积极引导

   • 减少焦虑 ：以轻松态度看待入学，避免过度强调成绩指标；

   • 激发兴趣 ：通过亲子阅读、参观小学等方式，让孩子对小学生活产生向往。

总结 ：幼小衔接重在“养正”“守规”“好学”，家长需通过日常引导和榜样示范，帮助孩子逐步适应新环境，而非提前灌输知识。