根据权威性和时效性较高的信息源，知识分类主要有以下四种类型：

1. 事实性知识（Know-what）

   指可以直接观察、感知或以数据表现的知识，如历史事件、科学公式等。这类知识易于文字记载，通过讲授、记忆训练等方式掌握。

2. 原理性知识（Know-why）

   涉及自然规律、原理和理论，帮助理解事物本质。例如物理学定律、经济学模型等，需通过案例分析和理论推导学习。

3. 程序性知识（Know-how）

   关于“怎么办”的操作步骤和技能，如实验方法、编程技巧等。需通过示范、实践和模拟训练掌握，现代科技可辅助提升学习效果。

4. 人力型知识（Know-who）

   涉及社会关系、组织结构及人际网络，如管理知识、团队协作等。这类知识难以用文字完全表达，需通过经验积累和社交互动获取。

补充说明 ：

• 不同分类体系存在交叉，例如条件性知识（Know-when）和元认知知识（Know-how to know）在某些理论中被单独列出，但核心分类仍以上述四类为主。

• 教学实践中常结合显性（事实/原理）与隐性（技能/关系）知识，以提升综合应用能力。