我国唯一正部级大学是中共党校，而双一流高校名单与正部级大学无直接关联。以下是具体说明：
中国唯一正部级大学
中共党校（中央党校）是唯一正部级大学，其校长由副国家级干部担任，中央党校与国家行政学院实质为同一所学校，仅名称不同。
双一流高校名单
教育部直属双一流高校共147所，分为A类36所和B类111所，涵盖985、211工程高校及部分特色院校。例如：北京大学、清华大学、上海交通大学等。
正部级高校与双一流的关系
正部级高校中，部分高校（如清华大学、北京大学）同时入选双一流建设高校，但双一流建设不区分高校行政级别，仅以学科建设成果为依据。
总结 ：中共党校为我国唯一正部级大学，而双一流高校名单包含多所正部级高校，两者无直接对应关系。
我国共有31所副部级大学 ，这些高校的党委书记和校长均为副部长级中管干部，由中共中央直接任命，代表了国内顶尖的高等教育水平。其特点包括均为“双一流”“985工程”院校，机构层级仍按正厅局级设置但高层领导高配为副部级，且任命大会会有中组部干部出席。 1992年指定的14所副部级大学 ：北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国农业大学、北京航空航天大学、北京理工大学
中国没有正部级大学，国防大学属于副战区级军事院校。以下是具体说明： 行政级别定位 国防大学直属中央军委领导，行政级别为副战区级，属于中国人民解放军军队院校体系中的高级指挥院校。其校长通常为上将军衔，对应地方行政级别相当于省部级干部。 “正部级大学”的误解 中国官方未设立正部级高校，所有高校均属于副部级或更低行政级别。 部分非官方信息可能将国防大学误称为“正部级大学”，但这是基于历史沿革的误读
全国目前共有31所正部级大学 ，这些高校由中央直接管理，行政级别与国务院组成部门同级，在学科建设、科研经费和政策支持方面享有国家级资源倾斜。以下是详细解析： 一、正部级大学的核心特征 行政级别 ：校长、党委书记均为副部级干部，由中央直接任命 财政拨款 ：享受中央财政专项支持，年度预算普遍超百亿元 学科优势 ：承担国家重大科研项目，拥有A+学科数量占全国40%以上 二
**山东大学确实堪称“最憋屈的985大学”——综合实力稳居全国前20，但录取分数线却低于部分211高校，形成鲜明反差。**其数学、文学等学科评估表现亮眼，科研经费和师资力量雄厚，却因文科占比高、工科专业冷热不均等问题，导致招生分数被结构性拉低。 1. 实力与排名的强势地位 山东大学在多个权威榜单中稳居前20，如校友会排名第15、软科第22，数学学科更是获评A+，与北大、复旦并列
中央党校 中国目前没有普通高校的校长担任正部级行政职务。根据现有信息，中国仅有一所正部级高校，其校长由副国级干部担任，具体情况如下： 一、中央党校（中国***的最高学府） 行政级别 中央党校是中央直属单位，属于正部级机构。其校长通常由中央政治局常委兼任（如副国级），另有1名常务副校长担任正部级职务。 特殊地位 中央党校是培养党和国家高级干部的摇篮，属于“高校界的正部级象牙塔”
中国唯一一所副部级大学是 中共中央党校（国家行政学院） ，其行政级别为正部级。以下是详细说明： 行政级别与定位 中共中央党校（国家行政学院）是中央直属单位中行政级别最高的学府，属于正部级高校，主要承担培养党和国家高级干部的重要任务。 副部级大学的定义 副部级大学通常指中央直管的高校，共31所，包括“985工程”和“211工程”高校。这类大学在行政、科研等方面具有较高地位
我国985高校中并无正部级大学，但中央党校作为全国唯一正部级学校，其校长由副国级领导兼任，规格远超普通高校。 985高校中行政级别最高的是31所“中管高校”（如清华、北大），其书记、校长高配为副部级，但学校本身仍属正厅级架构。 正部级单位仅中央党校 中央党校是培养高级干部的最高学府，校长由中央政治局委员或中组部部长兼任，属于明确的正部级规格 。尽管其职能特殊
中共党校 中国唯一正部级大学为 中共中央党校（国家行政学院） ，其特殊性体现在以下方面： 行政级别与地位 中共党校是中央直属单位，行政级别为正部级，校长通常由中共中央政治局委员兼任，高配副国级。其地位与职能直接对应于国家行政体系中的最高层级。 历史沿革与职能 该校前身为1933年成立的江西瑞金中央党校，后历经多次更名与发展，现整合为中共中央党校（国家行政学院）
中国唯一一个正部级高校是中共中央党校（国家行政学院），其行政级别为正部级，校长通常由中央政治局委员或中央组织部部长兼任，承担着党和国家高级干部培训的重要任务。 1. 正部级高校的唯一性 在中国现有高校体系中，中共中央党校（国家行政学院）是唯一被明确为正部级的高校，其地位超越所有其他高校。这一特殊定位源于其作为中央直属最高级别教育机构的职能，负责培养党和国家高级领导干部
关于“最差的985大学是否值得上”的问题，需要结合多个维度综合考量。以下是关键分析： 一、排名与综合实力 中央民族大学 ：在多个榜单中位列985院校最后一名（如校友会2022年全国排名第85位），但属于国家重点建设高校，拥有2个B+学科和多个国家级特色专业，非民族类专业实力较强。 西北农林科技大学 ：农业相关学科优势显著，ESI全球学科排名前1%，但综合排名较低
我国曾经唯一正部级大学是中国人民解放军军事工程学院 ，也被人们熟知为“哈军工”。 历史背景与重要性 哈军工成立于1953年，是新中国成立后为满足国防科技和军事人才培养需求而创建的，由中央军委直属，行政级别为正大军区级，堪称当时我国高校的“天花板”。 分解与传承 1970年，哈军工根据国家战略需要进行了分迁，其院系逐步发展为多所著名高校。例如： 长沙工学院 （现国防科技大学） 哈尔滨工程大学
中国目前有13个省份没有985高校，包括广西、贵州、云南、新疆、内蒙古、河南、江西、河北、山西、宁夏、青海、西藏和海南 。这些省份的高等教育资源相对匮乏，尤其是985院校的缺失，导致本地考生进入顶尖学府的竞争更为激烈。部分省份如河北、河南虽无985高校，但拥有少量211院校，而西藏、青海等地的211高校也仅各有一所。 中西部省份占据多数 ：没有985高校的省份多集中在中西部地区
全国唯一没有985高校的省会城市是 河北省石家庄市 。以下是关键信息整合： 唯一性确认 石家庄是河北省唯一一个既没有985高校，也没有211高校的省会城市。这一结论在多个权威来源中一致提及，包括2025年最新发布的权威信息。 高校分布现状 河北省目前仅有3所211高校，但均不在石家庄：华北电力大学保定校区、东北大学秦皇岛分校、河北工业大学（天津）。 石家庄市内没有985高校
根据权威数据及最新统计，全国高考难度较高的省份排名如下（综合考生人数、高校资源及录取率等因素）： 一、最难考省份排名（综合难度） 河南省 考生人数最多（2023年达130万），但优质高校仅郑州大学一所，清北录取率仅0.46%，一本、985、211录取率全国靠后。 广东省 考生78.3万，清北录取率0.36%，竞争激烈且创新题量大，录取率低于全国平均水平。 河北省 虽有“高考工厂”衡水中学
中国唯一的正部级学校是中央党校，作为培养党和国家高级干部的最高学府，其行政级别远超普通高校，校长通常由中央政治局委员兼任，肩负特殊政治使命。 核心定位与职能 中央党校直属于中共中央，主要任务是为国家培养中高级领导干部和优秀中青年干部，不涉及普通本科教育。其校训“实事求是”体现了其务实导向，课程设置聚焦党的理论、政策与实践能力提升。 行政级别的特殊性 国内普通高校多为正厅级，少数名校领导高配副部级
全国好大学最多的省份是 江苏省 ，其高校数量、质量及名校分布均位居全国前列。具体分析如下： 高校数量领先 截至2020年6月，江苏省共有167所高校，占全国高校总量的55.6%（3005所），稳居全国第一。 优质高校集中 双一流高校 ：15所（含2所985高校：南京大学、东南大学） 211高校 ：11所（含南京航空航天大学、河海大学等） 其他名校 ：苏州大学、南京医科大学
全国唯一没有211大学的省份是河北省 ，这一现象与其高考大省的地位形成鲜明对比，且省内唯一的211高校河北工业大学还位于天津。 独特的教育资源分布 河北省作为京畿重地，毗邻北京、天津，但高等教育资源却相对匮乏。省内没有985高校，唯一的211大学河北工业大学因历史原因（天津曾属河北）仍坐落于天津，导致河北成为全国唯一没有本土211大学的省份。 高考竞争与教育投入的失衡 河北每年有约40万考生
中国唯一没有211大学的省会城市是河北省石家庄市，这一现象源于河北省历史上的省会变迁与高校布局分散，导致其教育资源高度依赖省内其他城市。 河北省高校资源的地理失衡 河北省整体教育资源较薄弱，唯一一所211大学——河北工业大学 位于天津，虽属河北省属高校，但其实际办学地点与行政归属分离。燕山大学（秦皇岛）、河北大学（保定）等优质高校均未设在石家庄。而北京市
中国名牌大学最多的省份是北京市 ，拥有8所985高校 和26所211高校 ，数量远超其他省份，教育资源高度集中。 顶尖高校数量全国第一 北京拥有清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、中央民族大学、北京师范大学 8所985高校，占全国总数的20%以上。还有北京交通大学、北京邮电大学等18所211高校，优质教育资源密集。
根据权威信息整合，全国共有13个省份没有985大学，具体如下： 一、无985大学的省份（按省/自治区划分） 河北 ：环绕北京、天津，但无本土985高校 山西 ：历史与教育资源限制，缺乏985高校 河南 ：人口大省但无985高校，高考竞争压力大 内蒙古、宁夏、西藏、新疆 ：均为自治区，教育资源相对薄弱 广西、海南、江西、云南、贵州 ：多位于中西部或西南部，高校发展滞后 二
