有必要

关于是否需要争取三等奖学金，结合不同角度的分析如下：

一、奖学金的积极意义

1. 经济支持

   奖学金可直接缓解生活压力，用于购买学习资料、参加培训或补贴日常开销，尤其对经济困难学生意义重大。

2. 荣誉价值

   获奖证书是学习能力的认可，在班级、学院乃至学校中能提升个人竞争力，增强自信心和归属感。

3. 综合素质评价

   部分奖学金（如竞赛类）可体现学生的实践能力、创新思维或社会活动参与度，对评优评先、保研等有潜在帮助。

二、奖学金的局限性

1. 竞争压力

   评选通常基于综合表现，仅占学生评价的一小部分，且班级获奖名额有限（如每班十多人），未获奖可能源于竞争激烈或自身表现未达标准。

2. 非金钱价值

   若仅将奖学金视为生活补贴，可能忽视其激励学习的作用。真正的收获在于努力过程和能力提升，而非单纯物质奖励。

三、建议与总结

• 应争取的态度 ：奖学金是学习成果的体现，建议结合自身实际情况积极申请，尤其对贫困学生或成绩优异者更应主动争取。

• 平衡发展 ：需关注核心目标（如学业、职业规划），将奖学金作为阶段性激励，而非唯一追求。

• 多元发展 ：若未获奖，可通过参与科研项目、社会实践等方式提升竞争力，未来仍有更多机会获得认可。

三等奖学金既有实际价值，也需结合个人目标理性看待，建议以积极态度参与评选。