寒假小学生社区活动感受可总结为以下四点，涵盖实践收获、活动形式及个人成长：

1. 实践收获与人际交往能力提升

   通过社区服务（如清扫垃圾、宣传环保）和便民活动（如义务修理、宣传），学生学会了主动沟通、团队协作，培养了责任感与信任感。例如，主动与居民打招呼、记录文明行为案例，增强了人际交往技巧。

2. 环保意识与社会责任感增强

   活动中清理乱贴广告、捡拾垃圾等实践，让学生直观感受到城市环境维护的艰辛，从而树立环保意识。部分学生还通过创意方法（如用水溶解广告）解决实际问题，体会劳动价值。

3. 主动学习与问题解决能力培养

   在社区调研、技术服务等活动中，学生主动发现问题并尝试解决，锻炼了观察力、分析力和创新能力。例如，通过调查寒假作息习惯，总结出规律作息对健康和学习效率的重要性。

4. 感恩意识与综合素质提升

   参与家务劳动（如洗碗、打扫卫生）和交通安全宣传，帮助学生理解父母辛劳，培养感恩之心。通过参观博物馆、欣赏艺术作品等活动，提升审美情趣和综合素质。

总结 ：寒假社区活动不仅帮助学生掌握实用技能，更在情感、认知和行为习惯上促进全面发展，为未来成长奠定基础。