校本课程的内容主要涵盖基础性课程、丰富性课程以及技术类课程，注重学科知识的拓展与能力培养，并融入德育、体育、美育、劳动教育和跨学科实践。

​​基础性课程​​以学科知识为核心，包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术等学科，通过改编、新编或拓编课程内容，优化分层建构和横向整合学科知识体系；同时设置通用学习策略课程（如记忆、组织学习策略）和学科专属策略课程（如阅读理解技巧、化学实验方法），帮助学生掌握学习规律，增强知识迁移能力。

​​丰富性课程​​侧重于学生综合素质与生活能力的提升，分为健身、博知、怡情、励志、广行五大类。健身类包括武术、球类等项目；博知类如诗词鉴赏、名著解读，注重培养学生获取信息的能力；怡情类则通过艺术欣赏激发创造力；励志与实践活动结合，帮助树立价值观；广行课程包含社区服务、劳动技术等，强化社会责任感与动手能力。

​​校本特色与实践导向​​体现在跨学科整合与创新。例如语文英语课程引入文化背景或地域特色的实践活动，数学融合艺术与生活场景，物理强化实验设计，化学链接日常现象，地理延伸至自助游规划，信息技术则聚焦办公软件实用技巧。部分课程融合道德与法治、安全教育内容，通过模拟体验深化理解。

校本课程设计灵活适应学生成长需求，兼顾学科深度与实践广度，兼顾知识传授与育人目标，在传承国家课程框架基础上凸显校本特色，为个性化发展提供多样化路径。