美术手工活动目标主要围绕培养幼儿创造力、动手能力及情感体验展开,具体可分为以下五类:
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创造力与想象力培养
通过材料组合、色彩运用及自由创作,激发幼儿的想象力和创造力。例如,用彩纸、泡泡泥制作动物造型,或用废旧物品改造手工作品。
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动手操作与技能发展
注重手眼协调和精细动作训练,如剪纸、揉泥、涂色等。例如,制作“叶子爸爸”需揉软橡皮泥并塑形,或用扭扭棒编发。
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合作与分享意识
通过小组活动培养合作能力,鼓励分享创作成果。例如,共同完成一幅大画或合作制作书签,体验团队协作乐趣。
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情感态度与审美提升
培养对美术活动的兴趣和审美感知,如感受节日氛围、欣赏作品并表达情感。例如,制作烟花筒背景画或装饰孔雀尾羽。
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生活认知与环保意识
结合生活经验进行创作,同时培养环保意识。例如,用废纸撕贴树叶装饰树形,或观察物品特征进行绘画。
以上目标可根据幼儿年龄和活动内容灵活调整,重点在于通过趣味性活动促进全面发展。