教学工作的五个基本环节为：备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学业成绩评价。以下是具体解析：

1. 备课

   • 核心作用 ：教学工作的基础和前提，需深入钻研教材、了解学生需求并设计教学方法。

   • 具体要求 ：包括“三备三计划”（备教材、备学生、备教法；学年/学期计划、单元计划、课时教案）。

2. 上课

   • 核心地位 ：教学过程中心环节，直接影响教学效果。

   • 关键要素 ：目标明确、内容准确、方法得当，需注重课堂结构（如组织教学、新授、巩固等）和教学语言。

3. 作业布置与批改

   • 功能定位 ：巩固课堂知识，强化学习效果。

   • 实施方式 ：包括书面作业、口头问答等，批改需及时反馈以调整教学策略。

4. 课外辅导

   • 补充作用 ：针对课堂教学的延伸，分为个别辅导、小组辅导和班级辅导。

   • 目标导向 ：解决学习困难，促进个性化发展。

5. 学业成绩评价

   • 核心功能 ：检验教学效果，提供反馈依据。

   • 主要方式 ：测验（笔试/口试）、观察、自我评价等，以百分制、等级制或评语制呈现。

总结 ：五个环节相互关联，备课是起点，上课是核心，作业和辅导是巩固，评价是反馈，形成完整教学循环。