不多

16岁上大学的人数相对较少，但近年来因教育制度变革和社会环境变化，这一现象逐渐增多。具体分析如下：

1. 整体情况

   16岁上大学属于特殊群体，全国范围内占比极低。根据权威数据，15岁上大学者仅占极少数（约万分之一），16岁者数量更少，但近年因教育改革和个性化发展，此类案例有所上升。

2. 特殊群体案例

   以广州城市理工学院为例，2024年有10名16岁新生，主要通过跳级、特长保送或自学考入。这类学生通常在小学和中学阶段多次跳级，或具备特殊才能。

3. 社会与教育因素

   • 教育制度变革 ：部分高校开设少年班或提前录取通道，为优秀青少年提供机会。

   • 科技发展 ：信息获取便捷，学习资源丰富，支持青少年自主学习。

   • 社会观念变化 ：对“早慧”和“个性化教育”的认可度提高。

4. 普遍趋势

   尽管16岁上大学人数在增加，但主流入学年龄仍以18岁左右为主。17岁及以上学生通过高考进入大学的情况更为普遍。

16岁上大学属于小众现象，需结合个体努力、教育机会及社会环境综合分析。