旧高考最后一届是否建议复读需综合评估个人情况，具体建议如下：

一、政策与可行性

1. 政策允许 ：教育部未明确禁止复读，但部分省份限制公办学校招收复读生，考生可选择私立或复读学校。

2. 选科差异 ：新高考实行“3+3”选科模式，旧高考无此要求。若复读后志愿填报受限，可能影响专业选择。

二、复读的利弊分析

1. 优势

   • 若成绩不理想且明确目标，复读可提升竞争力；新高考试卷难度统一（语数外全国卷），部分考生可能适应更好。

2. 风险与挑战

   • 时间成本 ：需投入1年学习，可能因效率低下导致精力浪费；

   • 学习压力 ：重复知识点易产生厌倦感，且需适应新教材和考试模式；

   • 社交缺失 ：复读期间缺乏社交活动，可能影响人际交往能力。

三、决策建议

• 明确目标 ：若对未来有清晰规划（如心仪院校或专业），复读值得尝试；

• 评估决心 ：需具备专注力、抗压能力，避免因盲目复读影响其他人生规划；

• 关注政策变化 ：新高考改革可能持续，建议关注教育部门最新通知。

建议考生结合自身实际情况权衡利弊，必要时可咨询老师或家长。