288万人，160万人

1999年是中国高考制度实施多年后，录取规模显著扩大的一个重要节点。以下是关键数据及背景分析：

一、录取人数

1999年全国统一高考录取人数为 160万人 ，较前一年的108万人增长了约50%。

二、录取率

• 录取率计算 ：录取率 = 录取人数 / 报考人数

• 1999年数据 ：160万 / 288万 ≈ 55.6%

• 历史意义 ：这是中国高考录取率首次突破50%，标志着高等教育大众化进程的加速。

三、背景与影响

1. 扩招政策

   1999年教育部推行3+X科目考试方案，全国高校招生计划扩大48%，普通高校招生规模从1998年的108万人增至160万人。

2. 录取人数变化

   自1999年起，录取人数持续增长，至2024年已突破1000万人，录取率稳定在90%以上。

3. 社会意义

   该年份录取率的显著提升，缓解了社会对高等教育的供需矛盾，为更多人提供了接受高等教育的机会，是中国教育改革的重要成果。

四、数据对比（部分年份）

以上数据综合自多个来源，但需注意部分年份的权威性较低，建议以教育部官方发布的数据为准。