312高考模式（即“3+1+2”模式）下，高一阶段的教学方式以走班制为核心，具体安排如下：

一、核心教学模式：走班制

1. 选科与分班

   学生在高一下学期或高一结束时完成选科（物理、化学、生物、政治、历史、地理），根据选科组合形成不同教学班级。例如，选物化地的班级与选政史生的班级分别流动上课。

2. 固定教室与流动听课

   • 固定教室 ：部分学科（如化学、历史）按年级分层安排固定教室。

   • 流动听课 ：其他学科采用教师挂牌上课方式，学生根据课程表在不同教室流动听课。

二、教学形式与内容

1. 分层教学

   • 必修课 ：统一在固定班级授课，内容与进度统一。

   • 选考课 ：分层次班级流动上课，教学内容、作业和考试难度差异较大。

2. 课程安排

   高一以必修课为主，高二、高三逐步过渡到选修课和选考课，满足个性化发展需求。

三、配套管理要求

1. 资源支持

   学校需配备更多课室、信息化教学设备，并优化班级编排与教师调配。

2. 时间管理

   学生需平衡课堂学习、实习实践与自主学习，部分学校可能要求跨年级协调课程时间。

四、注意事项

不同学校可能存在差异，部分学校可能保留部分固定班级或采用混合模式。建议提前咨询学校教务部门，了解具体实施细则。