七年级上册数学问题解决导学方案主要围绕教材内容设计，帮助学生掌握问题解决方法和数学思维。以下是综合整理：

一、核心内容与结构

1. 问题解决策略

   • 以“正数与负数”“用一元一次方程解决问题”等章节为例，强调通过列表分析、寻找等量关系建立方程模型。例如：

     • 正负数应用 ：通过气温、产量等实际问题，区分正负号性质符号与运算符号，明确相反意义的量（如气温-3℃与+3℃）。

     • 方程应用 ：以运土、投球等场景，引导学生列出方程（如45根扁担对应人数与扁担数的关系）。

2. 导学案设计特点

   • 包含预习导航、自主探究、合作交流等环节。例如：

     • 预习导航 ：通过问题分解（如已知人数、扁担数），引导学生填写表格并分析数量关系。

     • 深化拓展 ：提供多种解题方案（如大船小船租赁问题），培养优化思维。

二、适用版本与资源

• 人教版 ：提供2023年秋季新课程导学方案，包含山西教育出版社答案，ISBN：9787570333288。

• 华东师大版/北师大版 ：2015年版本参考答案涵盖烧开水、线路规划等实际问题，强调多学科教师协作教学。

• 苏科版 ：以“用一元一次方程解决问题”为核心，提供原创导学案，注重方程建模与实际问题转化。

三、注意事项

• 答案需结合教材版本，部分资源（如2023年导学案）需通过指定平台获取。

• 重点关注等量关系建立与模型应用，避免混淆符号性质与运算符号。