高考数学50分也能学好高等数学，关键在于调整学习方法、强化基础概念，并保持持续练习。 虽然高考数学成绩较低可能反映基础薄弱，但高数与中学数学的侧重点不同，更注重逻辑理解和应用能力，通过针对性学习完全可以掌握。

1. 高数与中学数学的差异
   高等数学的核心是微积分、线性代数等，强调抽象思维和实际问题建模，而非中学的题型技巧。即使中学阶段计算能力不足，只要理解极限、导数等核心概念，就能逐步适应高数体系。

2. 基础补足策略
   重点复习函数、三角函数、指数对数等衔接内容，避免直接啃高数教材。可通过网课或辅导书专项突破，例如先掌握求导规则而非复杂证明，逐步建立信心。

3. 练习与资源利用
   高数及格的关键是“多练少钻牛角尖”。从教材例题和课后基础题入手，配合大学公开课（如MIT高数）加深理解。遇到难题时，优先确保基础分而非纠结拔高内容。

总结：高考数学成绩不决定高数上限，50分考生需正视基础差距，但通过科学规划和持续投入，完全可能逆袭。建议初期降低预期，以“理解+应用”为核心，避免被中学的应试思维束缚。